Nginx反向代理部署實(shí)戰(zhàn)：為Fun-ASR打造生產(chǎn)級(jí)語(yǔ)音識(shí)別服務(wù) 在AI應(yīng)用加速落地的今天，一個(gè)語(yǔ)音識(shí)別系統(tǒng)能否穩(wěn)定服務(wù)于成百上千用戶，往往不只取決于模型精度，更在于其背后的服務(wù)架構(gòu)是否經(jīng)得起真實(shí)場(chǎng)景的考驗(yàn)。以Fun-ASR為例——這款…

碳足跡測(cè)算：Fun-ASR每萬(wàn)字轉(zhuǎn)寫(xiě)耗電僅0.03度 在企業(yè)加速推進(jìn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的今天，語(yǔ)音識(shí)別技術(shù)已深度融入會(huì)議記錄、客服系統(tǒng)、在線教育等高頻場(chǎng)景。然而，隨著大模型推理任務(wù)日益增長(zhǎng)，AI系統(tǒng)的能源消耗問(wèn)題也逐漸浮出水面——一次長(zhǎng)時(shí)…

異或門(mén)：打開(kāi)數(shù)字系統(tǒng)“差異識(shí)別”的鑰匙在嵌入式系統(tǒng)、通信協(xié)議和安全芯片的設(shè)計(jì)中，我們每天都在與0和1打交道。而在這串看似簡(jiǎn)單的二進(jìn)制洪流里，有一種邏輯門(mén)格外特別——它不關(guān)心“有沒(méi)有”，只在乎“一不一樣”。這就是異或門(mén)&a…

摘要 這幾年，“智慧課堂”在中小學(xué)、高校、職業(yè)院校里已經(jīng)不是新概念了。從最早的電子白板、PPT 投屏，到現(xiàn)在的學(xué)生平板答題、課堂數(shù)據(jù)分析、課堂回放，技術(shù)一直在升級(jí)。 但在真正落地時(shí)，很多學(xué)校都會(huì)遇到同一個(gè)問(wèn)題： 設(shè)…

深入理解UDS 27服務(wù)：種子與密鑰如何構(gòu)筑ECU安全防線你有沒(méi)有遇到過(guò)這樣的場(chǎng)景？在刷寫(xiě)某個(gè)ECU的固件時(shí)，明明診斷儀連接正常，卻始終無(wú)法進(jìn)入編程模式。反復(fù)嘗試后收到一條否定響應(yīng)：7F 27 35——無(wú)效密鑰。這時(shí)候你開(kāi)始懷…

從零構(gòu)建高性能搜索：Elasticsearch實(shí)戰(zhàn)進(jìn)階指南你有沒(méi)有遇到過(guò)這樣的場(chǎng)景？用戶在電商App里搜“無(wú)線藍(lán)牙耳機(jī)”，結(jié)果跳出一堆標(biāo)題帶“線”的有線耳機(jī)；或者日志系統(tǒng)查個(gè)錯(cuò)誤碼，頁(yè)面轉(zhuǎn)了十秒才出結(jié)果。這時(shí)候，…

從零搞懂LED驅(qū)動(dòng)里的電感：它不只是“線圈”，而是能量搬運(yùn)工你有沒(méi)有想過(guò)，一個(gè)看起來(lái)平平無(wú)奇的“小磁環(huán)”——電感，是如何讓一節(jié)3.7V的鋰電池點(diǎn)亮9V甚至更高的LED燈串的？這背后沒(méi)有魔法，只有一套精巧的能量…

Python的循環(huán)for i in range(100):total += 1循環(huán)100次，1至100的整數(shù)合range(101)：可以用來(lái)產(chǎn)生0到100范圍的整數(shù)，需要注意的是取不到101。 range(1, 101)：可以用來(lái)產(chǎn)生1到100范圍的整數(shù)，相當(dāng)于是左閉右開(kāi)的設(shè)定，…